«Путешествие в мир сказок и проказы Бабы Яги».

Квест игра по развитию речи

Цель:

Создание условий для расширения и обогащения представлений детей об истоках русской народной культуры через знакомство с устным народным фольклором.

Задачи:

Упражнять детей создавать из частей целое.

Развивать умение узнавать сказку по заданию.

Развивать начала нравственно-патриотического воспитания дошкольников через приобщение к культуре и традициям нашей Родины.

Воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству

Материалы и оборудование: сюжетные картинки к русским народным сказкам, конверты с письмами,

вырезанные из бумаги, сундук, ключи, деревья, листочек, кот, 

Ход занятия:

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Воспитатель:

Ребята посмотрите, а что это у нас? Ой, кажется к нам сегодня пришло письмо от Настеньки, из русской народной сказки «Аленький цветочек». Давайте его скорей прочтем? (открываем письмо и читаем) 

Письмо. 

«Дорогие мои друзья, девчонки и мальчишки. Баба яга, украла мою любимую книгу со сказками и спрятала в сказочном лесу, в сундуке, под тремя замками. Его охраняет кот ученый. И чтобы добыть эту книгу нужно пройти припятствие и найти три ключа. Помочь в поисках вам поможет карта, на которой указан путь к заветному сундуку».

Воспитатель.Ребята, а мы сможем помочь Настеньке? А вы не боитесь? Ведь Баба яга коварная, злая, книгу будет охранять, и задания сложные задавать.

Тогда отправляемся в путь, возьмемся за руки и произнесем волшебные  слова, чтобы попасть в сказочный лес:

Топ, топ, шлеп, шлеп.

Вместе с нами покружись.

В народной сказке окажись.

( Под музыку выбегает Баба Яга)

Баба Яга. Здравствуйте, детишки, Шалуны да шалунишки! Слышала, вы в путь собрались? Да по сказочным по местам?

Сказки, я скажу вам, детки, это вовсе не пустяк! Здесь с умом и с головою надо к делу подходить. А иначе можно смело в неприятность угодить.

А в сказки ведь кого попало не пускают. Прежде надобно проверить, знаете ли вы сказки? Ежели знаете, можно смело отправляться в путь, а ежели нет, нечего вам там и делать.

Воспитатель. Мы с ребятами много читаем, много разных сказок знаем.

Баба Яга. А вот мы и поглядим, как вы с моими загадками про сказки справитесь.

Загадки про сказки:

1.Берегись болезнь любая: 

Грипп, ангина и бронхит. 

Всех на бой вас вызывает

Славный доктор …. (Айболит) 

2.Этот сказочный герой

 С хвостиком, усатый, 

В шляпе у него перо, 

Сам весь полосатый, 

Ходит он на двух ногах, 

В ярко-красных сапогах.(кот в сапогах) 

3 Ждали маму с молоком

А пустили волка в дом

Кем же были эти

Маленькие дети.(семеро козлят)

Яга. Что ж, вижу, со сказками вы дружите. Всех сказочных героев угадали. Но и это еще не все. Но знайте ждет вас дорога не легкая.

( Баба яга уходит)

1 задание.

Воспитатель: Ребята! Мы с вами оказались в необычном лесу. Посмотрите, деревья, кусты. Посмотрите ребята, а тут лежит конверт с заданием, давайте его прочтем. Ой! Что это такое! Баба-Яга все иллюстрации из сказок перепутала, нужно будет собрать  сказки и назвать героев из сказки. Принимайтесь за дело, ребята!Проверьте друг друга, все ли правильно, ничего не перепутали? Молодцы ребята, сказки вы собрали, помогли сказочным героям и наш первый ключ нашли.

Проделки Бабы – Яги преодолели и наше путешествие продолжается. Посмотрим на карту, куда нам нужно идти дальше?

2 задание.

Отправляемся все дружно дальше. А вот и второе испытание, в этом волшебном мешочке лежит письмо. Нам нужно угадать из какой сказки эти песни (Включают по очереди музыку и дети отгадывают). 

Молодцы ребята вы справились с очередным заданием. Ребята, а вы не устали выполнять задания. Давайте мы с вами чуть-чуть отдохнем.

Физкультминутка

Ветер дует нам в лицо

Закачало деревце

Ветер  тише тише тише

Деревце все выше выше. 

Воспитатель. Вот и отдохнули, можно отправляться дальше.

Что случилось? Почему так темно? Кажется Баба Яга не обошлась без своих  проделок и пакостей. Ты же обещала нам!

Баба яга: Я обещала, я и передумала. И что вы будете делать? Колдовать?

Воспитатель: Нет, колдовать мы не будем, мы будем играть. 

Баба Яга: Интересно, как это так?

Воспитатель:  Так ребята, а вот кажется наш конверт с последним заданием.

Я знаю, что нам делать, ребята. Сейчас мы свое солнышко сделаем, да не одно, а целых два, чтоб совсем светло стало.

Эстафета «Солнышко».

Дети делятся на две команды и каждая команда собирает солнышко.

Воспитатель: вот и справились мы с последним заданием, теперь нам нужно открыть сундук и достать нашу книжку со сказками.

у нас есть три ключа, ключи разного цвета и замки на сундуке разного цвета. Нам нужно подобрать цвета и открыть замки. 

Дети открывают сундук, воспитатель достает книгу  и показывает детям.

Воспитатель: Ребята вот и мы справились с заданиями и помогли Настеньке достать книгу. Но нам уже пора возвращаться в садик, а как книгу передать Настеньке.

Баба Яга: Я могу передать вашу  книгу. И обещаю без всяких пакостей. 

Воспитатель: Даже не знаю.

Баба яга: Не переживайте я украла я и верну. 

Воспитатель: Хорошо Бабушка яга, на этот раз мы доверимся тебе, надеюсь ты поняла, что совершать зло, это не хорошо.

Баба яга прощается с детьми и уходит, дети возвращаются в детский сад.

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, где мы сегодня побывали?

Дети: Мы были в стране сказок.

Воспитатель: Какие вам больше всего задания понравилось в нашем путешествии?

Ребята, чему вас учат сказки?

А теперь ребята, пришло время попрощаться с вами и скажем нашим  гостям спасибо за внимание и попрощаемся с ними.

Дети: Спасибо, до свидания!